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活動名稱

被冷落的小子

活動目標

  1. 分辨被拒絕的感受。
  2. 透過建議與回饋,增進對生活經驗的了解。

3.促進同理心,和給予支持的能力。

活動時間

 

活動過程

  1. 領導者引導成員討論「被朋友、團體或人群排拒」的感受,討論結果寫在黑板上。
  2. 發下材料,請成員回想曾有過被排拒的感受之經驗。把與該經驗有關的情境或人物畫在紙的右下方。
  3. 在紙的右上方畫出被排拒後的「做法」或「想法」。
  4. 討論:

成員向團體說明他所畫出的被排拒的情境與經驗。其他成員可以項報告者提出詢問,也可給支持及同理的回饋。團體成員提出詢問時,應把重點放在:

  1. 該成員被排拒後「做」了什麼?
  2. 除了在當時所「做」的之外,該成員還有什麼其他更好的做法?

不論更好的做法是什麼,領導者必須讓其他成員一起分享在當時的情境,一般人所可能出現的情緒狀態,使該成員能了解那種被拒絕的感受是有共同性的。

注意事項

 

資料來源

 

活動類別

 

設計者

陳彩雲

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