活動名稱

傳話

活動目標

1. 培養兒童專注傾聽他人說話的能力。
2. 藉團體的互動，協助兒童克服恐懼心理，勇於表達言辭，並在團體中獲得歸屬感。
3. 增進師生、同儕間感情的交流。

活動時間

5~7分鐘

活動過程

1. 將班上人數平均分組，然後宣佈活動規則:傳的話只可讓自己的下一位小朋友聽到。比的項目除了比速度外，還有比傳話內容的正確性，請小朋友要凝神傾聽，注意傳話內容。
2. 接著，老師請各組一位小朋友看謎底，然後依次僵化傳給下一位，最後一位小朋友將話的內容寫在紙上，交到老師那裡。
3. 老師待每一組都交齊了，再公佈謎底，讓各組小朋友做比較，各組交出來的答案和原來答案的異同。
4. 待做過比較後，老師再說明:不傳播謠言，不散播謠言；謠言止於智者的道理。

注意事項

資料來源

活動類別

班會

設計者

雷淑芳